用noisy造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【noisy造句】内容，供您参考。

1、The engine is very noisy at high speed.(这个发动机转速高时噪音非常大。)

2、He's a very noisy child!(他是一个非常吵闹的孩子！)

3、It's a noisy classroom.(那是一个嘈杂的教室。)

4、She found their laughter and noisy games coarse and rather vulgar.(她觉得他们的笑声和吵吵闹闹的游戏趣味低下，俗不可耐。)

5、Those people are noisy.(那些人好吵。)

6、It's a noisy place with film clips showing constantly on one of the cafe's giant screens.(这是一个嘈杂的地方，电影片断不停地在咖啡厅其中一个大屏幕上放映。)

7、This area can be very noisy at night-time.(这个地方夜间有时会非常吵。)

8、He likes being noisy.(他就是爱吵闹。)

9、The farmers staged a noisy but peaceful protest outside the headquarters of the organization.(农民们在该组织总部外举行了一次喧闹但和平的活动。)

10、The marketplace was jammed with a noisy crowd of buyers and sellers.(集市上挤满了吵吵嚷嚷的买东西和卖东西的人。)

11、What would you say to Mrs So-and-so who has called to complain about a noisy neighbour?(要是哪位太太嫌邻居太吵闹，打电话投诉，你跟她怎么说？)

12、Why is this street so noisy?(为什么这条街这么吵？)

13、Don't be so noisy， children!(孩子们，别这么吵！)

14、Make classrooms less noisy.(减少教室里德吵闹声。)

15、are they always so noisy?(他们总是这么吵吵闹闹的吗？)

16、It is very noisy.(它非常吵。)

17、A group of noisy children tumbled out of the bus.(一群吵吵嚷嚷的孩子一窝蜂地下了公共汽车。)

18、She tried to hush her noisy father.(她试图让吵吵嚷嚷的父亲安静下来。)

19、The classroom was noisy.(那教室很吵闹。)

20、It's too noisy.(这儿太吵了。)

21、This is a noisy street.(这是一条嘈杂的街道。)

22、My neighbours are very noisy.(我的邻居很吵。)

23、Our next-door neighbours are very noisy.(我们隔壁的邻居非常吵。)

24、A problem for manufacturers is that lighter cars tend to be noisy.(制造商遇到的一个问题是重量较轻的汽车往往噪音大。)

25、What a noisy family!(真是喧闹的家庭！)

26、Mark likes noisy music.(马克喜欢吵闹的音乐。)

27、What's the noisy about?(都吵闹些什么呢？)

28、Does the party sound noisy?(聚会听起来很吵吗？)

29、It's a noisy street.(这是一条喧嚣的街道。)

30、The plane was deafeningly noisy， guzzled fuel， and left a trail of smoke.(这架飞机噪音震耳，费油，还留下一屁股烟雾。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。